Vil styrke samarbeid skole og næringsliv

Per Kristian Øwre er engasjert som prosjektleder for prosjektet "Skole og næring i takt". Målet er å styrke samarbeidet mellom Surnadal videregende skole og næringslivet i Surnadal, Rindal og Halsa. Dette ble det orientert om under det felles formannskapsmøtet mellom de tre kommunene i går.

- Jeg har så vidt startet med arbeidet og kartlegger nå utfordringer og behov. Målet er å få til en bedre forståelse og dialog mellom den videregående skolen og næringslivet, sa Per Kristian Øwre. Han har vært rektor ved Rindal skole og var sist ansatt lokalt ved Pipelife Norge.

 

- Jeg håper prosjektet vil gjøre det enklere for elevene å velge rett. På yrkesfag er de flinke. Ellers veit folk lite, sa han. Øwre skal lage et pilotprosjekt der T-Komponent og Pipelife Norge er med sammen med Surnadal videregående skole.

Ei arbeidsgruppe har alt jobbet fram ei prosjektskisse med finansieringsplan. Arbeidsgruppa har bestått av Anders Talgø - Surnadal videregående skole, Geir Vårdal - Pipelife Norge, Magnar Dalsegg - NAV Surnadal, Harald Bredesen - Surnadal kommune og Margrete Seter - Surnadal utvikling.

 

Prosjektet skal omfatte ungdomsskolene i de tre kommunene Halsa, Rindal og Surnadal. Det skal omfatte Surnadal videregående skole med alle utdanningsprogram og klasser. Og det skal omfatte bedrifter fra regionen Halsa, Rindal og Surnadal.

Målsettinga er å gi framtidas fagarbeidere en meir skreddersydd kompetanse i takt med det lokalt næringsliv etterspør. Å gi elever best mulig grunnlag for videre valg. Å gi kunnskap om lokalt næringsliv. Å etablere mønster for samhandling mellom næringsliv og skole. Å fremme Surnadal videregående skole som førstevalg og gjøre skolen meir synlig. Å knytte Trollheim Vekst as sterkere til skole og næringsliv, som attførings- og kompetansebedrift. Å befeste lokal identitet og tilhørighet.

 

Rektor Anders Talgø ved Surnadal videregående skole orienterte de tre formannskapene om skolen, som har 270 elever, 50 ansatte og fem program å by på - bygg og anlegg, elektro, helse og sosial, teknisk og industriell produksjon og realfag/språk, samfunnsfag og økonomi. Hovedmålet for Surnadal videregående skole er å skape en skole som er et naturlig førstevalg for elevene i Surnadal, Halsa og Rindal.

- Søkerne til oss velger tradisjonelt. I år er det 120 elever i første klasse fordelt på 96 fra Surnadal, 18 fra Rindal og 6 fra Halsa, sa han. Og det er nok på elevtalet den største utfordringa kommer: Det er små kull som fødes og i Halsa, Rindal og Surnadal ligger det ikke an til flere enn 80 nyfødte i år.